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蕃茄田艺术|做教育重要的不是年龄,而是决心

时间:2019-02-02 21:58  阅读:1
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初见陈杰,对他的印象是俊朗而沉稳,率性而真诚,低调而睿智。交谈后,才知道,原来他是全国蕃茄田艺术中为数不多的90后投资人,用年轻有为来形容一点不为过!

大学在校期间,还是青涩少年的陈杰就对教育行业抱有了极大兴趣,除了课堂内容,陈杰更多的时间都在研究教育行业发展方向,研究未来教育趋势。他认为在未来,孩子应以素质教育为基础,同时培养他们较强的学习能力、丰富的想象力和人际交往能力。作为蕃茄田艺术年龄较小的投资人,陈杰除了对教育有独到见解,同时对校区管理也有自己的一套方法,张弛有度,是他的特色。

童年的梦想终成为长大后追求的目标

每个人的童年都有长大以后想要从事的职业,当被问道为什么要做这个职业的时候,也通常会得到让人啼笑皆非的回答。陈杰小的时候就梦想着以后做一名老师,说起原因时,他自己也忍不住咯咯地笑出来,“当时的想法很简单也很单纯,觉得校园是特别神圣而又美好的地方,如果当老师就可以以校园为家,在这么美好的地方生活,是一件近乎完美的事情。”尽管年少时想当老师的原因很简单,甚至现在回想起来有些“稚嫩”,但正是因为那种对于教育最初的向往,以及后来对教育更深层次的认识而促使陈杰对做教育的想法越来越坚定。

“在我的家乡,有很多做生意的门路,也有很多投资的渠道,但教育行业可以让我把个人价值发挥到最大,教育行业能带给我其他行业所不能给的尊重感和成就感。”

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大四那一年的毕业季,有些同窗在对未来迷茫,有些同窗在四处寻找合适的工作,只有陈杰带着一份淡定,悠然地结束自己最美好的大学时代。从小的梦想加之大学期间对教育行业的研究,自然的,在毕业前,陈杰早已经对自己未来的职业有了清晰的规划——做教育。毕业后,陈杰在金宝贝工作了一段时间,紧接着便创立了自己的早教中心。

蕃茄田艺术让我见识了专业与专注

教育行业中的培训内容很广泛,对于已经有早教中心的陈杰来说,接下来的发展是选择一个能培养孩子多方面能力的学科领域。进行再次创业时,曾经一同在金宝贝共事的同事向陈杰推荐了蕃茄田艺术。“在加入蕃茄田艺术前,我考察过很多品牌,但都不尽如人意。其实我早前听说过蕃茄田艺术,只是当时没有去注意。”

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直到一个偶然的机会陈杰去厦门出差,碰巧蕃茄田艺术在厦门举办品牌说明会,好奇心的驱动让他到了现场。参加过后,他的收获不小,从对蕃茄田艺术由原来的浅显认知变得更加深入。“第一,想要做起一家教育机构,一定要走加盟路线,我考察过很多品牌,却没有见过这样用心、专业的品牌,我觉得蕃茄田艺术是真正在用专业和专注的精神做教育。它对课程的严谨态度让我很感动,是纯粹在做教学,是一直秉承着从孩子的角度出发,思考课程终究能给孩子带来什么,而不是纯商业的向人宣导课程该如何卖。第二,从家长的角度考虑,我愿意将自己的孩子送去这样富有创新性的机构上学。第三,作为蕃茄田艺术的母公司,精中教育是一家很大的企业,当我进入总部办公区时,这里的环境和人给我的感觉就是他们是个实战派,没有华而不实。所以我更加确信这样的企业可以将品牌不断升级完善,打造的更好。”

创作没有第一 只有唯一

每个孩子都是天生的艺术家,他们不缺教他们如何创作的师傅,缺的是从旁引导,激发他们无限潜能的知音。陈杰认为,对于孩子来说,重要的是想象力,作为家长和老师要懂得倾听孩子们所创作出的故事,最大限度保留他们原有的好奇。

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“校区有个小朋友,在上试听课时不肯进教室,害怕下笔,甚至是排斥艺术这门课程,但在仅仅试听过一节课后,孩子就说以后还要来蕃茄田艺术上课。课后我们了解到,是孩子之前在别的地方画画,课后老师与家长沟通时无意间传达了孩子不适合画画的信息被孩子听到了,便就此失去画画的兴趣。”

但在蕃茄田艺术,创作从来不局限于画得像,创作更在乎的是每个人脑中天马行空的思想。

陈杰在校区给家长们做过一个小测试,让家长作画,画面中要有太阳、房子和花朵。最后,所有家长呈现出来的作品无论从颜色还是形状都大同小异。但在蕃茄田艺术,不存在太阳该怎么画,房子应该画哪边。只要孩子们想,孩子们愿意,太阳可以是五彩缤纷的,花朵可以是形式各异的,没有老师会因为孩子画的不像而否定他。老师会尊重孩子的每一笔、每一画、每一个创作想法。

陈杰说:“我觉得,孩子天生对画画和颜色就是敏感的,他们需要适当的方法引导,对艺术一直怀有热情。”

打造莆田第一的艺术教育品牌

尽管陈杰的年纪轻,但做事情的目标却很明确,不论做哪一个学科的教育,都要做到当地最好。为了实现自己的目标,他先从认识自我,超越自我开始。他深知做教育,做的不仅是专业,更是责任感和使命感,想要将总部的理念传达给孩子,首先要自己懂,所以有很长一段时间他都埋头于苦读艺术史。“我之前没有涉及过艺术这个领域,所以跟艺术有关的流派、简史都只是粗略的了解。但我既然选择做艺术教育这一块,就有必要深入扎根的学习它的各个方面,只有我从根本上掌握了艺术的内涵,我才能把它做得更好。”

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除了在自身素养提升方面下功夫,陈杰的蕃茄田艺术校区在莆田也做出了不俗的成绩。所有人都以为画展是成功艺术家的“专利”,但是在他眼中,孩子们的作品同样具有展览的价值。就在今年,陈杰带着校区团队,在莆田举办了首届“儿童艺术家创作展”。这个展览的举办,让莆田当地人们对“画展”的概念有了重新的认识。“这个画展从内到外都是一个全新的体验。从前人们认为孩子的画只能算是随便涂鸦,但我希望通过这次画展让大家知道,孩子的作品是他们内心情感的表达,看似奇怪的画面实则是有动人的故事存在其中,是可以在聚光灯下欣赏的。”

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给孩子们带来多样体验艺术的形式外,陈杰在今年还请到教育专家付小平与精中国际儿童教育研究院副院长罗贯庭,举办了高品质的教育讲座。“我希望通过讲座,把教育领域里一些最新的理念带到莆田来,同时给莆田的家长提供可以与教育行业的老师和学者有更多交流和学习的机会,这是很有意义的。”

陈杰一直在为小时候的梦想努力拼搏着,因为有着奋发的奔头,他的人生之路才不孤单。他希望可以将自己的教育王国做的更长久,当自己老去回首往事时,会因为自己做了教育这件有意义的事情而感到自豪。

来源: 中国网 责任编辑:TF002C
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蕃茄田艺术|做教育重要的不是年龄,而是决心

初见陈杰,对他的印象是俊朗而沉稳,率性而真诚,低调而睿智。交谈后,才知道,原来他是全国蕃茄田艺术中为数不多的90后投资人,用年轻有为来形容一点不为过!

大学在校期间,还是青涩少年的陈杰就对教育行业抱有了极大兴趣,除了课堂内容,陈杰更多的时间都在研究教育行业发展方向,研究未来教育趋势。他认为在未来,孩子应以素质教育为基础,同时培养他们较强的学习能力、丰富的想象力和人际交往能力。作为蕃茄田艺术年龄较小的投资人,陈杰除了对教育有独到见解,同时对校区管理也有自己的一套方法,张弛有度,是他的特色。

童年的梦想终成为长大后追求的目标

每个人的童年都有长大以后想要从事的职业,当被问道为什么要做这个职业的时候,也通常会得到让人啼笑皆非的回答。陈杰小的时候就梦想着以后做一名老师,说起原因时,他自己也忍不住咯咯地笑出来,“当时的想法很简单也很单纯,觉得校园是特别神圣而又美好的地方,如果当老师就可以以校园为家,在这么美好的地方生活,是一件近乎完美的事情。”尽管年少时想当老师的原因很简单,甚至现在回想起来有些“稚嫩”,但正是因为那种对于教育最初的向往,以及后来对教育更深层次的认识而促使陈杰对做教育的想法越来越坚定。

“在我的家乡,有很多做生意的门路,也有很多投资的渠道,但教育行业可以让我把个人价值发挥到最大,教育行业能带给我其他行业所不能给的尊重感和成就感。”

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大四那一年的毕业季,有些同窗在对未来迷茫,有些同窗在四处寻找合适的工作,只有陈杰带着一份淡定,悠然地结束自己最美好的大学时代。从小的梦想加之大学期间对教育行业的研究,自然的,在毕业前,陈杰早已经对自己未来的职业有了清晰的规划——做教育。毕业后,陈杰在金宝贝工作了一段时间,紧接着便创立了自己的早教中心。

蕃茄田艺术让我见识了专业与专注

教育行业中的培训内容很广泛,对于已经有早教中心的陈杰来说,接下来的发展是选择一个能培养孩子多方面能力的学科领域。进行再次创业时,曾经一同在金宝贝共事的同事向陈杰推荐了蕃茄田艺术。“在加入蕃茄田艺术前,我考察过很多品牌,但都不尽如人意。其实我早前听说过蕃茄田艺术,只是当时没有去注意。”

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直到一个偶然的机会陈杰去厦门出差,碰巧蕃茄田艺术在厦门举办品牌说明会,好奇心的驱动让他到了现场。参加过后,他的收获不小,从对蕃茄田艺术由原来的浅显认知变得更加深入。“第一,想要做起一家教育机构,一定要走加盟路线,我考察过很多品牌,却没有见过这样用心、专业的品牌,我觉得蕃茄田艺术是真正在用专业和专注的精神做教育。它对课程的严谨态度让我很感动,是纯粹在做教学,是一直秉承着从孩子的角度出发,思考课程终究能给孩子带来什么,而不是纯商业的向人宣导课程该如何卖。第二,从家长的角度考虑,我愿意将自己的孩子送去这样富有创新性的机构上学。第三,作为蕃茄田艺术的母公司,精中教育是一家很大的企业,当我进入总部办公区时,这里的环境和人给我的感觉就是他们是个实战派,没有华而不实。所以我更加确信这样的企业可以将品牌不断升级完善,打造的更好。”

创作没有第一 只有唯一

每个孩子都是天生的艺术家,他们不缺教他们如何创作的师傅,缺的是从旁引导,激发他们无限潜能的知音。陈杰认为,对于孩子来说,重要的是想象力,作为家长和老师要懂得倾听孩子们所创作出的故事,最大限度保留他们原有的好奇。

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“校区有个小朋友,在上试听课时不肯进教室,害怕下笔,甚至是排斥艺术这门课程,但在仅仅试听过一节课后,孩子就说以后还要来蕃茄田艺术上课。课后我们了解到,是孩子之前在别的地方画画,课后老师与家长沟通时无意间传达了孩子不适合画画的信息被孩子听到了,便就此失去画画的兴趣。”

但在蕃茄田艺术,创作从来不局限于画得像,创作更在乎的是每个人脑中天马行空的思想。

陈杰在校区给家长们做过一个小测试,让家长作画,画面中要有太阳、房子和花朵。最后,所有家长呈现出来的作品无论从颜色还是形状都大同小异。但在蕃茄田艺术,不存在太阳该怎么画,房子应该画哪边。只要孩子们想,孩子们愿意,太阳可以是五彩缤纷的,花朵可以是形式各异的,没有老师会因为孩子画的不像而否定他。老师会尊重孩子的每一笔、每一画、每一个创作想法。

陈杰说:“我觉得,孩子天生对画画和颜色就是敏感的,他们需要适当的方法引导,对艺术一直怀有热情。”

打造莆田第一的艺术教育品牌

尽管陈杰的年纪轻,但做事情的目标却很明确,不论做哪一个学科的教育,都要做到当地最好。为了实现自己的目标,他先从认识自我,超越自我开始。他深知做教育,做的不仅是专业,更是责任感和使命感,想要将总部的理念传达给孩子,首先要自己懂,所以有很长一段时间他都埋头于苦读艺术史。“我之前没有涉及过艺术这个领域,所以跟艺术有关的流派、简史都只是粗略的了解。但我既然选择做艺术教育这一块,就有必要深入扎根的学习它的各个方面,只有我从根本上掌握了艺术的内涵,我才能把它做得更好。”

图片

除了在自身素养提升方面下功夫,陈杰的蕃茄田艺术校区在莆田也做出了不俗的成绩。所有人都以为画展是成功艺术家的“专利”,但是在他眼中,孩子们的作品同样具有展览的价值。就在今年,陈杰带着校区团队,在莆田举办了首届“儿童艺术家创作展”。这个展览的举办,让莆田当地人们对“画展”的概念有了重新的认识。“这个画展从内到外都是一个全新的体验。从前人们认为孩子的画只能算是随便涂鸦,但我希望通过这次画展让大家知道,孩子的作品是他们内心情感的表达,看似奇怪的画面实则是有动人的故事存在其中,是可以在聚光灯下欣赏的。”

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给孩子们带来多样体验艺术的形式外,陈杰在今年还请到教育专家付小平与精中国际儿童教育研究院副院长罗贯庭,举办了高品质的教育讲座。“我希望通过讲座,把教育领域里一些最新的理念带到莆田来,同时给莆田的家长提供可以与教育行业的老师和学者有更多交流和学习的机会,这是很有意义的。”

陈杰一直在为小时候的梦想努力拼搏着,因为有着奋发的奔头,他的人生之路才不孤单。他希望可以将自己的教育王国做的更长久,当自己老去回首往事时,会因为自己做了教育这件有意义的事情而感到自豪。

关键词:蕃茄田艺术教育 [责任编辑]杨白雪
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